为持续推进学习型校园建设，提升教师专业素养，我校于2025年3月开始组织开展了以“深耕阅读，赋能教学”为主题的教师读书活动。本次活动在总结往届经验基础上，进一步创新形式、深化内涵，取得了良好成效。

　　学校高度重视本次读书活动，提前调研教师阅读需求，结合学校年度工作重点，科学制定活动方案。在延续“指定书目与自选阅读相结合”的基础上，新增“学科专业阅读”模块，为各专业部教师量身推荐书单。同时建立“校-科-组”三级联动机制，明确各阶段任务要求，确保活动有序推进。

　　

通过本次活动，教师专业阅读的深度和广度得到显著拓展。接下来，学校将进一步完善教师阅读激励机制，将读书活动纳入教师继续教育学时管理，建立常态化读书交流平台，推动教师专业素养持续提升，为学校高质量发展注入新动能。